[2012年三八节表彰会发言稿]
不辜负太阳下最光辉的职业
江油一中:曾慧
各位领导、各位同仁:
大家上午好!
感谢各位领导能给我今天这样一个发言的机会。
值此“三八”国际妇女节来临之际,祝各位女同胞心想事成,节日快乐;祝各位领导,工作顺利、身体健康、万事如意。
我发言的题目是:《不辜负太阳下最光辉的职业》
说实话,在我们教育战线、在我们学校,比我优秀的老师,比我优秀的女老师,那是多得多,所以,一时间,我真的不知道应该从那里说起。
我从1989年开始从事教育事业,当老师已经二十多年了,回想我这二十多年的风风雨雨,真可谓有苦有甜,感慨万千。我仔细地整理了一下我这二十多年的教育生涯,总体上讲,也觉得还对得起教师这份职业,没有辜负这太阳底下最光辉的职业。
大家都知道,当教师是一份辛苦的职业,又特别是我们这样的高中学校,那真是有苦有乐,苦乐各半。要说的、要讲的,那可真的是千言万语,难表万一。
我的体会是:在我们这样的学校里工作,除了在教学过程中,要积极地搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式以外,更重要的,那就是一定要勤奋工作,克服困难、战胜压力,才能搞好自己的教学工作,才能不辜负这太阳下最光辉的职业。
首先,要勤奋,要努力。
绵阳、江油的高中,大家都知道,那其中的压力,真的是难以用语言来表述。社会、家长对学校的认可,那只有一个量标,那就是升学的人数。而学校评价一个老师,最重要的量标,也是看你完成的目标。完成了目标,你就放心了,完不成,你自己也会觉得对不起家长,对不起学生、对不起社会。所以,在我的实际工作中,主要思考的,就是怎样真正做好既能把科学文化知识传授给学生,又能结合教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,从而顺利地完成升学的目标任务。好在,在学校的正确领导下,通过我自身的努力,学生的积极配合,我的教育、教学成绩也还勉强可以:近几年来,多次获得绵阳高考数学一、二、三等奖; 绵阳市教科所说课一等奖; 江油一中先进个人、巾帼建功标兵、五好家庭等荣誉
其次,压力大,不要怕。
我也曾见过,才分来的和新调来我们学校的老师,教了不到了一、两个月就干不下去了。问他们为什么要离开?都只有一句话:太紧张,受不了。
是的,压力是大。但我们都知道,家长把学生送到我们这里来,就是眼巴巴地盼着他们的孩子能顺利地走进大学的校门,孩子们也是怀揣理想,对我们寄予了莫大希望而来的,我们有什么理由不把书教好?目标任务再重,也压不垮我们,因为我们从事的是太阳下最光辉的职业。
为了不辜负学生,我们每一个高中的老师,几乎都是早上7:30之前就来到了学校,开始了每天的教学工作;每一天早上,我走在路上,看那路灯依然亮着,看那满天还没退去的星星,看那路上稀稀的行人,虽然觉得自己起得太早了点,虽然觉得自己也的确是太辛苦了,但想着自己也是孩子的母亲,自己的孩子也曾是学生,想着教室里那几十个孩子,我就不会觉得苦,因为,我同时也看到了,因为我的努力、老师们的努力、家长们的努力、孩子们的努力,我似乎就看到了,同学们手捧着那红红的大学录取通知书的那一刻,脸上露出了的成功笑容,我觉得,一切,都值!
去年5月,我患上了内风湿关节炎,并且变得严重起来,膝关节疼痛,脚肿胀,漂亮的高跟鞋再也穿不进去,有时下楼和下讲台都得跳步,平时上班快步如飞的我,变得步履蹒跚。可是,班里的孩子离不开我,数学组教师紧张,老师们都有繁重的教学任务。我忍着每日的疼痛和不便,坚持工作,去成都川医看病,也是事先将周一的课安排好,当天来去,尽量不耽误工作,让学生们不受到一丝影响。孩子们一直不知道曾老师每周一是看病去了,在他们眼里曾老师总是那么健康和自信。
当然,也有不少的同学发现了我步履的变化,每天,他们都会关切我的病情,每当同学们关心我的健康的那一时刻,我的眼里都禁不住会热泪盈眶。我知道,这一切,都是我平时真心关爱他们,诚心对待他们的结果‘
从教二十多年,我始终关心爱护我的学生,不管是成绩佼佼者还是暂时的落后,不管是来自富裕家庭还是贫寒子弟,我都一视同仁,每一届毕业的孩子都和我有着深深的感情。
07级2班有个女生,来自山区,家境贫寒,每天吃着不能再简单的饭菜,穿着单薄的衣服,脸色苍白。但刻苦认真的她总是让我那么感动,我时常和她聊天,鼓励她克服学数学的困难,从高一起,我就从经济上每月支助她200元,让她吃好些,注意身体,打好备考攻坚战。这个学生当年高考顺利考上西南大学,实现了知识改变命运的第一步。到现在为止,这个孩子还与我密切联系。
当然,对特优生,也一定要重视,这是我工作的又一侧重。今年,我所教的2012级1班是文科A班,在平时的教学中我特别注重关心他们的心理状态,关注他们的知识缺陷和思维状况,及时予以适当补充和纠正。鼓励他们要有奋发向上的斗志和不怕挫折的精神,在前一次的绵阳二诊考试中,特尖生数学又有长足的进步。
09级6班的刘锐,作为特尖生培养目标,聪明可爱,但是惧怕数学,高一数学基础薄弱。为此,我平时十分关注他的知识薄弱环节,及时补漏,每次考试分析他的试卷,为他配置补救题,自主复习期间,定时检查他的复习情况,主动为他解疑。很遗憾,高考时,他因为失误,数学仍然没有考得理想成绩,为此我很难受。没想到,正在我难受之时,他给我写了一封信,在信中,他说:“曾老师,真的很对不起你,辜负了你的期望,我真的怕数学,不喜欢数学,但这一点也不影响你在我心中的印象,你是我高中三年最爱戴的老师,你的爱心、你的耐心,和你的人格魅力,都会永远留我的心间……”。真的,读着那封信,我的泪水忍禁不止,那一时刻,我是多么的幸福呀!平时的苦累、心酸都消失的无影无踪。
各位领导、各位同仁。虽然我工作上有些小小的成绩,但不容骄傲,今后我还要更加严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,永远保持一颗对工作的进取心和对学生的爱心,争取在各方面取得更大的成绩。
谢谢大家!
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