明白自己为谁读书

明白自己为谁读书
知识能够改变一个人的命运，所以从小就要明白读书不是为别人，而是为自己。
——白春礼
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现在有不少中学生对于读书是异常的烦恼和痛苦，甚至非常恐惧，被家长逼着读书，结果造成家长、孩子都很累，而且学习效果也不好。造成这种结果的原因主要是中学生还没有明白自己到底是在为谁读书，没有认识到读书是为了自己的前途和命运。
在这个世界上，无数伟大事业的创造者和无数铸就了人生辉煌的成功者，他们无不以自己非凡的经历证明了一个真理：任何一个人不管他想在哪一个领域里能有所作为，如果不具备相应的基础知识和不断增加与更新的知识作依托，那么，不管他的天赋多好、资质多高，他永远也不会成功地到达自己事业的高峰！
1979年获诺贝尔奖的英国化学家布朗，从小父亲就很支持他读书，所以尽管家里并不宽裕，父亲还是把小布朗送到了一所较好的学校去读书。学校里富人多穷人少，而富人孩子欺负穷人孩子也就成了家常便饭。布朗在班里是学习最好的学生，也是最穷的学生。由于他的勤奋和聪明，很得老师的喜欢，那些富家子弟开始对布朗不满起来，总想找机会教训他。
在一次数学课上，老师在黑板上写出了一道题让同学来做，调皮的约翰又在下面捣蛋，老师点名批评了他，并说：“要是你能像布朗那样听话爱学习，你的成绩就不会那样糟糕了！”说完让他上讲台做题，不爱学习的约翰当然做不出来了，被罚站在一边。接着老师又让布朗来做，结果小布朗走到黑板前，很快就做完了，而且结果完全正确，老师又一次夸奖了布朗。老师没想到这件事给小布朗带来了灾难。
那天放学后，小布朗走出校门，正要拐弯，却见约翰和几个小孩拦在了自己前面，他们不由分说就把布朗按在地上，对他一阵拳打脚踢，打得布朗躺在地上动弹不得。
约翰对布朗说：“谁叫你那么逞能呀，下次再敢逞能打扁你！”当布朗青一块紫一块、一瘸一拐地回到家时，父母都吓坏了，他们问明白情况后非常难过，妈妈甚至抱着布朗说：“以后不要上学去了。”布朗听了连忙说：“不，我要上学，我要读书！”
“可是他们还是会欺负你的！”
布朗听到这里低下了头，过了一会儿他抬起头来，眼睛里含着两颗大大的泪珠说：“爸爸，帮我转学吧！”
于是，父亲只得把布朗转到离家很近的一所黑人贫民学校。可是这所学校的条件很差。教室昏暗，环境脏乱，傲慢的白人老师不肯按时来上课。但这一切都不能阻止布朗求学的决心，他学习非常勤奋。
布朗回到家里还要自学，家里舍不得晚上开灯，他就到光线很暗的路灯下学习。久而久之，大家都知道有一个13岁左右的小孩子风雨无阻地每天晚上在路灯下看书，雨雪天撑把伞，寒冷的时候加件衣服。
一次父亲很心疼地问他：“布朗，你觉得自己辛苦吗？”布朗摇摇头说：“只要能读书，能上学，再苦再累都值得。”听他这样说，爸爸的眼睛一下子湿润了。
后来，布朗看了一本《普通化学》，迷上了神秘奇妙的化学。他选择了“定性分析化学”和“定量分析化学”两门课，不久他就考上了芝加哥大学并获得了奖学金，而且以插班生的身份直接进入三年级学习，毕业后留校担任化学老师，开始了他的研究生涯。最终，他凭借自己的努力获得了诺贝尔奖，取得了人生的辉煌。
布朗之所以能取得最终的成就，就在于他对学习的一种热爱与执著。恶劣的环境并没有阻挡布朗的好学的精神，学习使他插上了梦想的翅膀，从此创造了他人生的辉煌。
中学生朋友们，要知道在科学发达的现代化社会，如果一个人没有什么文化，没有什么科学知识，就会寸步难行，更谈不上良好地生存。在竞争如此激烈的年代，学习已经成为现代人生存和发展的必然方式和最佳方式。只有学习才能让我们掌握生存的技能，才能让我们体味人生的意义。因此，我们要像故事中的布朗那样，热爱学习，执著于学习，积极学习。
其实，学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
沈诞琦，复旦附中高二理科班学生。2005年8月，她从年级组里最优秀的十名学生中脱颖而出，被美国著名中学TAFT寄宿制高中选中，作为复旦附中参加国际交流的学生，去该校完成高中学业。美国的学校向来重视多元文化的建设，因此，吸引TAFT寄宿制高中的不仅是沈诞琦每门学科的优异成绩，还有她各方面的综合能力。在复旦附中，沈诞琦曾多次组织大型论坛、演讲赛，并获得好评；而作为上海市青少年环保协会的副理事长，她还利用课余时间参与了多项课题研究。沈诞琦为什么如此幸运呢？
沈诞琦还在上幼儿园的时候，妈妈就见过不少家长下了班以后忙家务，等收拾了碗筷洗刷完毕之后已累得快趴下了，可是这一天的工作还没有完成，因为这才刚到了替孩子检查作业的时间。
两个月之后，妈妈从沈诞琦每天答题的“程序”中欣喜地发现，女儿不仅习惯了这种学习方式，甚至还把不断缩短答题时间视为一种乐趣和对自己的挑战。
如果说在沈诞琦的成长过程中，学习能力的养成，教会她作为学生应有的责任感，那么阅读习惯的养成，则帮助她打开了一扇通往知识海洋的大门。
沈诞琦在念小学二年级时，有一次晚饭后，她硬是缠着妈妈给她讲故事，可妈妈又不是“故事大王”，哪来那么多故事啊？情急之下，妈妈记起先前看过的那份《新民晚报》上“蔷薇花下”有一则故事很有意思，于是便绘声绘色地给女儿讲了起来。
“这个阿姨的行为很不好。”沈诞琦听完之后，歪着小脑袋沉思起来，“妈妈，这故事是真的还是假的啊？”“这都是发生在我们生活中的一些不和谐的现象。”妈妈拿起报纸，指着“蔷薇花下”的这篇文章对女儿说：“虽然妈妈没有亲眼看到，但是妈妈可以通过阅读报纸来了解啊。你现在是小学生了，与其听妈妈讲故事，还不如自己看故事。”
“可是报纸上面有好多字我都不认识，怎么办？”
“你可以查字典。”
打那以后，沈诞琦每天晚饭后必做的一件事就是展开报纸，仔细地阅读“蔷薇花下”的文章。遇到不认识的字，她会搬出字典，耐心地查阅。
以后她贪婪地从书中汲取各种养料，不断丰富着自己的知识架构，她的思维和理解能力也在博览群书的过程中不断地得到提高和完善。
小时候，她学画画时，妈妈把女儿所有的画集中起来，镶在镜框里，像模像样地挂满了一屋子，还邀请亲戚和邻居来观摩“画展”。听到大人们称赞她画得好时，沈诞琦心里别提有多高兴，还一个劲地摇着妈妈的手说：“我以后还要开画展，我一定会画得比现在更好。”类似的画展后来又在沈诞琦的家里陆续开过几次，每一次的进步都见证着她的成长。
妈妈说：“许多孩子对读书缺乏兴趣，其实是因为没有体会到成功的乐趣，这好比沈诞琦学画，家长须得多花些心思来激发孩子的兴趣，让他体验到成功的乐趣。”
沈诞琦确实是我们新世纪所需要的高素质人才。她不仅学习好，而且知识广博；不仅自理能力强，而且兴趣广泛；不仅心理成长健康，而且道德素质也很高。
中学生朋友们，也许现在你就在羡慕她，觉得能像她那样简直不可想像。其实，你也完全可以像她一样，只要你从小就热爱学习，将学习当成一种乐趣，并且注意培养自己各方面的能力，就同样可以变得很优秀。
一个人不管将来想成为什么样的人，不管将来选择什么样的道路——去独立经营企业，或到机关当公务员，到部队，或去公司，等等——都必须从小好好地读书，努力地学习，用科学知识把自己武装起来。
达·芬奇曾经这样提醒过年轻人：“趁年轻力壮去探求知识吧！你将弥补由于年老而带来的亏损。读书带来的智慧乃是老年的精神养料。年轻时应该努力，这样老时才不至于空虚。”我们不能做现代文盲，否则不可能有幸福的未来。读书是为了获得科学知识，而科学知识是将来的谋生之本。今天的读书不是在受苦受难，而是在给明天的幸福生活打下扎实的基础。
努力既是为了今天也是为了将来，而读书学习则是为了明天。知识本身没有什么力量，唯有化为自己的行动，才能产生巨大的力量。要想一生拥有幸福和快乐。那么现在就得不断地去刻苦学习，别让无知无能的烦恼和痛苦以后不断地光临。
如果我们在应该学习的时候，不刻苦学习，而天天玩乐或者混日子，那么将来肯定是要后悔的。依靠父母是一时的，没有父母的保护，自己又没有任何知识和谋生的本领，那么这一生肯定是非常悲惨的。没有少年时代的刻苦读书，就没有美好、幸福的明天。
中学生朋友们，如果你从小就明白了自己在为谁读书，那么长大了你就一定能获得人生的幸福！